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| 列宁小学开展学习实践科学发展观第二阶段活动 |
| 作者:赵华 文章来源:红安教育信息网 点击数 更新时间:2009-6-6 文章录入:lz_zyz 责任编辑:lz_zyz |
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6月5日上午,列宁小学全体教职工集中在会议室,举行学习实践科学发展观第二阶段学校工作评议活动。 首先,学校黄校长全面、客观总结了学习实践科学发展观活动第一阶段学习调查的活动。在第一阶段,学校在全面学习深刻认识科学发展观重大意义的基础上,经过学校行政会和教代会讨论确定了学校学习实践科学发展观的主题“学习实践科学发展观,唱响列宁小学红色品牌”;全体教师通过学习、交流,人人撰写了心得体会;各个处室结合科学发展观的要求和本职工作,进行了认真的调查,撰写了调查报告;各班利用班队会开展科学发展观的教育,使科学发展观进入课堂;政教处还通过发放学习资料,让科学发展观进入学生家庭;在科学发展观的统领下,学校开展了家长开放日、师生同台颂祖国、提高教育教学质量研讨会、迎接黄冈市示范学校复评等一系列活动。第一阶段的学习活动得到了各级党委政府和教育局领导的高度评价。 接着,学校赵副校长宣读了以“学习实践科学发展观,唱响列宁小学红色品牌”的学校工作自评报告。报告从改革学校管理制度、改变学校校园面貌、加强教师队伍建设、提高教育教学质量和创新学校德育工作五个方面总结了学校近三年来的工作和取得的成绩。对学校在办学理念的提炼、红色校园文化建设、校本教研活动的开展和校园精细化管理等方面存在的不足进行了认真的剖析。赵副校长还根据教育局和七里坪党委政府学习实践科学发展观的要求,布置安排了第二阶段家长、教职工评议学校工作,教师撰写个人发展规划等工作。 最后,全体教职工以教研组为单位分组评议学校工作。在分组评议中,全体教职工人人发言,认真评议了学校近三年来的教育教学工作,并提出了合理化的建议和个人要求,各组对教职工的评议进行了认真的整理和记录,评议活动热烈而和谐。 学校将在下一步,通过召开教职工代表大会和党员干部民主生活会,认真讨论教职工共的评议结果,在此基础上形成全面、详实的学校工作分析总结报告。
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